Lección 7 Peguemos los trozos Practico lo que aprendí

Focos de aprendizaje

Escribir y graficar funciones definidas a trozos de manera eficiente y precisa.

Escribir y graficar funciones con valor absoluto que están escritas en forma definida a trozos y en forma con valor absoluto.

Encontrar funciones inversas y graficarlas de manera eficiente y precisa.

¿Cómo se conectan las funciones definidas a trozos, las funciones con valor absoluto y las funciones inversas?

Descubramos las matemáticas: Introducción, Exploración, Discusión

En esta unidad comenzamos con las funciones definidas a trozos, las conectamos con las funciones con valor absoluto y después encontramos funciones inversas. Para juntar todo esto, en esta lección vamos a comenzar con una sola función y vamos a construir las otras funciones y sus representaciones a partir de la función inicial. ¡Sé flexible y no olvides revisar tu trabajo!

1.

Comienza con .

A. Encuentra :

B. Grafica la función definida a trozos:

a blank 17 X 17 coordinate plane

C. Escribe una función con valor absoluto, en forma definida a trozos, de manera que sea uno de los trozos de la función:

Escribe en forma de valor absoluto:

2.

Comienza con .

A. Grafica :

a blank 17 X 17 coordinate plane

B. Escribe en forma definida a trozos.

C. Encuentra la inversa de :

3.

Comienza con para .

A. Encuentra :

B. Grafica

a blank 17 X 17 coordinate plane

4.

Comienza con

A. Grafica y :

a blank 17 X 17 coordinate plane

B. Grafica .

a blank 17 X 17 coordinate plane

C. Escribe en forma definida a trozos:

¿Listo para más?

Sea .

Escribe la ecuación de , la función que graficaste en el problema 4a.

Aprendizajes

Consejos útiles para ser más eficiente, preciso y flexible con las funciones definidas a trozos, las funciones con valor absoluto o las funciones inversas:

Resumen de la lección

En esta lección mejoramos nuestra fluidez al manipular funciones definidas a trozos, funciones con valor absoluto y funciones inversas. Aprendimos a ser más eficientes y a afinar los detalles de lo que hicimos para que fuera completamente correcto.

Repaso

Encuentra la tasa de cambio en cada situación. Escribe el valor numérico de la tasa de cambio y una descripción de lo que significa.

1.

a coordinate plane with a horizontal axis labeled “Time in hours,” going from 0 to 10 hours. The vertical axis is labeled “Distance in miles” and goes from 0 to 400 miles. The graph is continuous beginning at (0, 50), going through (3, 200) and (7, tiempo (horas)555101010distancia (millas)200200200400400400000

2.

En una cuenta bancaria se hacen depósitos cada mes. Esta ecuación modela el saldo de la cuenta a partir de este mes.

3.

Escribe la ecuación de una función definida a trozos que esté representada por la gráfica.

A segment begins at closed endpoint (-6, 5) and continues to (0, 5). From (0, 5) it descends to (4,1), where it continues to (7, 1). From (7, 1) it ascends to closed endpoint (8, 5)x–10–10–10–5–5–5555101010y–5–5–5555101010000