Lección 1 Comparemos, contemos hacia adelante y contemos hacia atrás

    • Comparemos números y sumemos o restemos.

Calentamiento Conversación numérica: Contemos hacia atrás

Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.

Actividad 1 Observemos la diferencia

Problema 1

Unos estudiantes están jugando un juego de tarjetas.

A Tyler y a Elena les pidieron que encontraran el valor de .
Este es su trabajo.

Tyler

Diagrama en base 10. 7 decenas, todas tachadas. 11 unidades, de las cuales 9 están tachadas.

Elena

Recta numérica del 75 al 85. 11 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 75. Sexta marca, 80. Undécima marca, 85. Hay una flecha que comienza en un punto en la quinta marca y termina en 80, y otra flecha que comienza en 80 y termina en un punto en la séptima marca.

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Problema 2

  1. Ubica y marca 203 y 198 en la recta numérica.

    Recta numérica con marcas de 1 en 1. Marcada con los números del 180 al 210, de 5 en 5.

  2. Usa un >, un < o un = para compararlos.

  3. Encuentra el valor de . Muestra cómo pensaste.

Problema 3

  1. Ubica y marca 673 y 680 en la recta numérica.

    Recta numérica con marcas de 1 en 1. Marcada con los números del 660 al 690, de 5 en 5.

  2. Usa un >, un < o un = para compararlos.

  3. Encuentra el valor de . Muestra cómo pensaste.

Problema 4

  1. Marca y ubica 501 y 499 en la recta numérica.

    Recta numérica con marcas de 1 en 1. Marcada con los números del 480 al 510, de 5 en 5.

  2. Encuentra el valor de . Muestra cómo pensaste.

Problema 5

Encuentra el valor de . Muestra cómo pensaste.

Actividad 2 ¿Cuál es la gran diferencia?

Recta numérica. 5 marcas con espacios iguales entre ellas. De izquierda a derecha: flecha del 234 al 334, flecha del 334 al 434, flecha del 434 a un signo de interrogación y flecha de ese mismo signo de interrogación a otro signo de interrogación a la derecha.

Problema 1

  1. Completa los números desconocidos.

    Recta numérica. 5 marcas con espacios iguales entre ellas. Debajo de las marcas, de izquierda a derecha: 502, en blanco, 702, en blanco y 902.

  2. ¿Esta recta numérica muestra que se está contando hacia adelante de 10 en 10 o de 100 en 100?

Problema 2

  1. Completa los números desconocidos.

    Recta numérica. 5 marcas con espacios iguales entre ellas. Primeras dos marcas en blanco. Siguientes 3 marcas, 332, 342 y 352.

  2. ¿Esta recta numérica muestra que se está contando hacia adelante de 10 en 10 o de 100 en 100?

Problema 3

  1. Completa los números desconocidos.

    Recta numérica. 5 marcas con espacios iguales entre ellas. Debajo de las marcas, de izquierda a derecha: 278, en blanco, 478, 578, en blanco.

  2. ¿Esta recta numérica muestra que se está contando hacia adelante de 10 en 10 o de 100 en 100?

Problema 4

  1. Completa los números desconocidos para mostrar que se está contando de 10 en 10.

    739, 749, , 769,

  2. Explica cómo puedes saber que tus números muestran que se está contando hacia adelante de 10 en 10 y no de 100 en 100.

Problema de práctica

Problema 1

Encuentra el valor de cada diferencia. Muestra cómo pensaste.