Lección 3 Viene un cambio

    • Resolvamos problemas-historia y encontremos la respuesta dentro de las ecuaciones.

Calentamiento Observa y pregúntate: Los libros de Kiran

2 niños. Unos libros sobre la mesa. Un niño le da al otro niño una mochila.

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

Kiran tiene algunos libros.
Su amigo le da más libros.

Actividad 1 Los libros de Kiran

Kiran tiene 6 libros.
Su amigo le da más libros.
Ahora Kiran tiene 8 libros.
¿Cuántos libros recibió Kiran de su amigo?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

Actividad 2 Lin representa un problema-historia

Problema 1

Andre tomó prestados algunos libros de la biblioteca.
Mai le da más libros.
Ahora él tiene 9 libros.

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

Problema 2

  1. Andre tomó prestados 3 libros de la biblioteca.
    Mai le da más libros.
    Ahora él tiene 9 libros.
    ¿Cuántos libros le dio Mai?

  2. Lin hizo este dibujo.

    Diagrama con 3 libros para Andre y libros del 4 al 9 para Mai.

    Ella escribió la ecuación

    ¿Su ecuación es correcta?
    Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

Actividad 3 Centros: Momento de escoger

Escoge un centro.

Clasificar y mostrar

Centro. Clasificar y mostrar.

Márcalo

Centro. Márcalo.

Qué hay a mis espaldas

Centro. Qué hay a mis espaldas.

Problema de práctica

Problema 1

Había 7 niños jugando en la piscina.
Después llegaron más niños a jugar con ellos.
Ahora hay 10 niños jugando en la piscina.
¿Cuántos niños llegaron a jugar?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.