Lección 16 Escribamos números para representar cantidades

    • Escribamos números para mostrar cuántos hay.

Calentamiento Cuántos ves: Uno más con un tablero de 5

¿Cuántos ves?
¿Cómo lo sabes?, ¿qué ves?

  1. Tablero de 5 con 4 fichas.
  2. Tablero de 5 lleno y 1 ficha debajo.
  3. Tablero de 5 lleno y 2 puntos debajo.

Actividad 1 Retomemos “Historias matemáticas: ¿Cuántos?”

Piensen en una pregunta tipo ‘¿Cuántos?’ para hacerle a su pareja sobre esta imagen.

Actividad 2 Marquemos bolsas misteriosas

Trabajen en grupo para descubrir cuántos objetos hay en cada bolsa. Escriban un número en la nota adhesiva para mostrar cuántos objetos hay en cada bolsa.

Actividad 3 Centros: Momento de escoger

Escoge un centro.

Historias matemáticas

Centro. Historias matemáticas.

Mi mate-libreta

Actividad de centro, “Mi mate-libreta”.

Bingo

Centro. Bingo.

Carrera con números

Centro. Carrera con números.

Bloques sólidos
geométricos

Bloques sólidos geométricos.

Dedos matemáticos

Centro. Dedos matemáticos.

Problema de práctica

Problema 1

Un parque en la ciudad. 3 pájaros azules. 5 pájaros rojos. 5 nubes. 6 árboles. 12 arbustos. 2 bancas rojas. 2 bancas amarillas.

  1. ¿Qué pregunta tipo “¿Cuántos?” puedes hacer sobre esta imagen?

  2. Escribe un número para responder tu pregunta.