Lecciones 1–5 Autoevaluación 1
Para cada afirmación, califica tu comprensión según la escala y justifica tu decisión con evidencias.
Lo entiendo y lo puedo hacer con precisión. | Lo entiendo la mayor parte del tiempo, pero aún debo seguir practicando. | Todavía no lo entiendo. | |
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Puedo graficar una función cuadrática en la forma | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo escribir la ecuación de una función cuadrática a partir de la gráfica de una parábola. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo determinar si un trinomio es un cuadrado perfecto. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo completar el cuadrado en una función cuadrática para reescribirla en forma canónica. | |||
Evidencias Calificación |
Siguientes pasos
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Lecciones 6–10 Autoevaluación 2
Para cada afirmación, califica tu comprensión según la escala y justifica tu decisión con evidencias.
Lo entiendo y lo puedo hacer con precisión. | Lo entiendo la mayor parte del tiempo, pero aún debo seguir practicando. | Todavía no lo entiendo. | |
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Puedo factorizar un trinomio. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo factorizar una expresión en la forma | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo graficar una función cuadrática en la forma | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo ser eficiente y preciso al pasar una función cuadrática a otra forma que sea más útil para encontrar lo que necesito. | |||
Evidencias Calificación |
Siguientes pasos
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