Lección 14 ¿Cuál ecuación corresponde?
Pensemos en problemas-historia y ecuaciones.
Calentamiento Cuál es diferente: Ecuaciones
¿Cuál es diferente?
Actividad 1 Clasifiquemos problemas-historia
Hoy vamos a estudiar muchas historias sobre estudiantes que hicieron collages. Clasifiquen los problemas-historia dependiendo de si son de suma o de resta. Prepárense para explicar cómo lo saben de manera que los demás puedan entender.
Actividad 2 Historias y ecuaciones
En cada problema, marca las 2 ecuaciones que corresponden a la historia.
Si te ayuda, puedes usar objetos o dibujos para representar el problema.
Jada usa 8 imágenes de personas.
Ella también usa algunas imágenes de animales.
En total, usa 11 imágenes.
¿Cuántas imágenes de animales usa ella?Kiran tenía 19 imágenes.
Él le dio algunas a su hermana.
Ahora le quedan 11 imágenes.
¿Cuántas imágenes le dio Kiran a su hermana?El collage de Han tiene 16 sellos.
El collage de Lin tiene 10 sellos menos.
¿Cuántos sellos tiene el collage de Lin?Elena usa 9 calcomanías más que Andre.
Andre usa 5 calcomanías.
¿Cuántas calcomanías usa Elena?Noah tiene 6 sellos.
Tyler tiene 16 sellos.
¿Cuántos sellos menos tiene Noah que Tyler?Clare tenía algunas calcomanías.
Ella les dio 9 de ellas a sus amigos.
Le quedaron 5 calcomanías.
¿Con cuántas calcomanías empezó Clare?Si te queda tiempo… Escoge un problema-historia y resuélvelo.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Problema de práctica
Problema 1
Había 13 jugadores en el campo de fútbol.
Algunos de sus amigos llegaron a jugar.
Ahora hay 19 jugadores en el campo de fútbol.
Marca la ecuación que representa la situación.