Sección B: Problemas de práctica Arreglos rectangulares

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En esta sección, aprendimos que los arreglos son grupos de objetos que están organizados en filas y columnas. Los arreglos tienen el mismo número de objetos en cada fila y el mismo número de objetos en cada columna. Practicamos varias formas de contar los objetos de un arreglo y usamos expresiones que tenían sumandos iguales para mostrar que el total de objetos se puede hallar sumando el total de cada fila o de cada columna. También aprendimos que los rectángulos pueden estar compuestos por un arreglo de cuadrados de igual tamaño. Practicamos cómo partir rectángulos en filas y columnas de cuadrados de igual tamaño.

5 filas de 4 fichas.
Bandeja con waffles.

      o       

Problema 1 (Lección 7)

3 filas de 5 fichas.

  1. ¿Cuántas fichas hay en cada fila?

  2. ¿Cuántas filas hay?

  3. ¿Cuántas fichas hay en total?

Problema 2 (Lección 8)

  1. Clare describió un arreglo que construyó con 16 fichas. Dijo: “El arreglo solo tiene 2 columnas y es muy alto”.

    ¿Cuántas fichas hay en cada columna del arreglo de Clare?

  2. Usa 16 fichas para construir un arreglo diferente. ¿Cómo describirías tu arreglo?

Problema 3 (Lección 9)

  1. Marca las 2 expresiones que representan el arreglo.

    Arreglo. 7 filas de 2 fichas. Las 7 fichas de la primera columna son rojas y las 7 fichas de la segunda columna son amarillas.

  2. ¿Cuántas fichas hay en el arreglo?

Problema 4 (Lección 10)

  1. Haz un arreglo con 15 fichas.

  2. Escribe 2 ecuaciones que tengan sumandos iguales para mostrar cuántas fichas hay.

Problema 5 (Lección 11)

  1. Dibuja líneas para que el rectángulo quede completamente partido en cuadrados de igual tamaño.

    Rectángulo parcialmente partido que muestra 5 filas de 3 cuadrados del mismo tamaño.

  2. ¿Cuántas columnas de cuadrados hay?

    ¿Cuántos cuadrados hay en cada columna?

  3. ¿Cuántas filas de cuadrados hay?

    ¿Cuántos cuadrados hay en cada fila?

  4. Escribe 2 ecuaciones que representen el número de cuadrados que hay en el arreglo.

Problema 6 (Lección 12)

  1. Parte el rectángulo en cuadrados de igual tamaño.

    Rectángulo. Largo, 5. Ancho, 2.

  2. Escribe 2 ecuaciones que representen el número de cuadrados que hay en el arreglo.

Problema 7 (Exploración)

Este gran panel solar recoge energía del sol. En el panel hay diferentes arreglos de rectángulos de igual tamaño.

Paneles solares.

  1. Describe algunos de los arreglos de rectángulos de igual tamaño que ves en el panel. ¿Cuántos rectángulos de igual tamaño hay en cada arreglo?

  2. Escribe una ecuación que represente el número de rectángulos de igual tamaño que hay en cada arreglo.

Problema 8 (Exploración)

  1. ¿Qué cosas del salón de clase o de tu casa vienen organizadas en arreglos?

  2. Escoge uno de esos arreglos y encuentra el número de filas, el número de columnas y el número total de objetos.