Lección 14 ¿Qué es un diagrama de puntos?

    • Aprendamos una nueva forma de representar datos.

Calentamiento Observa y pregúntate: Gráficas “a la mano”

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Gráfica de barras. “Tamaños de guantes”. Eje vertical del 0 al 10, marcas de 1 en 1. Eje horizontal: pequeña, mediana, grande. Alturas de las barras: Pequeña, 6. Mediana, 8. Grande, 3.
Gráfica. “Palmos de los profesores". Eje horizontal, palmo en pulgadas, marcas de 1 en 1 del 0 al 10. A partir del número 6, la cantidad de puntos (representados con una equis) encima de cada número es 3, 3, 5, 2, 1.

Actividad 1 Midamos nuestros palmos

Un lápiz que traza una mano. Línea recta punteada que va desde la punta del dedo pulgar hasta la punta del dedo meñique.

  1. Traza tu mano (separa y estira tus dedos).

  2. Dibuja una línea desde tu dedo pulgar hasta tu dedo meñique. Esta línea representa tu palmo. Mide la longitud de tu palmo en pulgadas.

Mi palmo mide  pulgadas.

Actividad 2 Interpretemos nuestros datos numéricos

  1. ¿Cuál fue el palmo más largo?

  2. ¿Cuál fue el palmo más corto?

  3. Escribe otra afirmación sobre los palmos de nuestra clase basándote en el diagrama de puntos.