Lección 2 Nombremos partes como fracciones
Usemos fracciones para describir partes.
Calentamiento Cuál es diferente: Partes sombreadas
¿Cuál es diferente?
Actividad 1 Partamos las tiras
Tu profesor te va a dar algunas tiras de papel. Cada tira representa 1.
Dobla cada tira de forma que las partes representen una de las siguientes fracciones. Usa una tira para cada fracción.
medios
cuartos
octavos
tercios
sextos
Cuando termines de doblar las tiras, traza rectas sobre los dobleces con un lápiz y luego marca cada parte con la fracción que le corresponde.
Actividad 2 Partamos, coloreemos e intercambiemos
Problema 1
Parte cada rectángulo en medios, tercios, cuartos, sextos y octavos. Después, marca cada parte con la fracción que le corresponde.
medios
tercios
cuartos
sextos
octavos
Problema 2
Haz una partición del rectángulo en partes de igual tamaño. Colorea una de esas partes.
Intercambia el rectángulo con un compañero. Si el rectángulo completo es 1, ¿qué número representa la parte coloreada? Explica tu razonamiento.
Problema de práctica
Problema 1
¿Qué fracción del rectángulo está sombreada?
Parte el rectángulo en 8 partes iguales.
¿Qué fracción de todo el rectángulo está representada por cada parte?