Lección 6 Formemos una decena y démosle sentido a las ecuaciones

- Sumemos números de un dígito y de dos dígitos, y démosle sentido a ecuaciones.

Calentamiento Conversación numérica: Sumemos hasta 20

Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.

$8 + 2$
$8 + 5$
$9 + 8$
$7 + 6$

Actividad 1 ¿Cuántos faltan para la próxima decena?

Problema 1

En cada caso, encuentra el número que hace que la ecuación sea verdadera.
Prepárate para explicar cómo pensaste de una forma que los demás entiendan.

$45 +$ $= 50$
$38 +$ $= 40$
$63 +$ $= 70$
$24 +$ $= 30$
$42 +$ $= 50$
$57 +$ $= 60$
$71 +$ $= 80$
$89 +$ $= 90$

Problema 2

¿Qué observaste sobre el número desconocido en cada ecuación?

Actividad 2 Elena y Andre suman

Elena y Andre encontraron el valor de $34 + 9$ .

Elena empezó con $34 + 6 = 40$ .
¿Qué necesita hacer Elena ahora?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Andre empezó con $9 + 1 = 10$ .
¿Qué necesita hacer Andre ahora?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Encuentra el valor de $6 + 68$ . Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

Actividad 3 Conozcamos “Números objetivo: Suma unidades”

Vamos a conocer un centro nuevo llamado ‘Números objetivo’. Juguemos una ronda juntos. Primero, mezclen sus tarjetas de números.

Problema de práctica

Problema 1

Encuentra el valor de cada suma.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

$78 + 6$
$6 + 78$