Lección 14 Colecta de alimentos
Sumemos números de dos dígitos.
Calentamiento Exploración de estimación: Colecta de alimentos
¿Cuántas latas recogieron los estudiantes de primer grado en la colecta de alimentos?
Escribe una estimación que sea:
muy baja | razonable | muy alta |
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Actividad 1 Latas para la colecta de alimentos
Estudiante | Latas recogidas |
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Lin | |
Priya | |
Han | |
Tyler |
Compañero A: escribe una ecuación que represente cómo pensaste.
¿Cuántas latas recogieron Lin y Priya en total?
¿Cuántas latas recogieron Han y Tyler en total?
¿Cuántas latas recogieron los cuatro estudiantes en total?
Compañero B: escribe una ecuación que represente cómo pensaste.
¿Cuántas latas recogieron Tyler y Priya en total?
¿Cuántas latas recogieron Lin y Han en total?
¿Cuántas latas recogieron los cuatro estudiantes en total?
Actividad 2 Cajas con latas
Salón | Latas recogidas en el día 1 |
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kínder | |
primer grado | |
segundo grado | |
tercer grado | |
cuarto grado | |
quinto grado | |
sexto grado | |
séptimo grado | |
octavo grado |
Encuentra distintas maneras en las que se pueden empacar juntas las latas de 2 grados para que cada caja contenga de 35 a 65 latas.
Intenta encontrar tantas maneras distintas como puedas.
Escribe una ecuación para representar cómo pensaste.Si te queda tiempo… ¿Alguna caja podría contener las latas de 3 grados diferentes?
¿Cuál es el menor número de cajas que la escuela puede empacar para enviarlas al banco de alimentos?