Sección B: Problemas de práctica Formemos una decena: Sumemos un número de un dígito y uno de dos dígitos

Resumen de la sección

Detalles

Sumamos números de un dígito y de dos dígitos.
Usamos diferentes métodos para sumar.
Aprendimos que para formar una nueva decena se puede pensar en contar desde un número.

4 tableros de 10 llenos con fichas rojas. Debajo, un tablero de 10 lleno con 5 fichas rojas y 5 fichas amarillas. Debajo, un tablero de 10 con 3 fichas amarillas.

$45 + 8$
$45 + 5 + 3 = 53$

También vimos que se puede pensar en sumar todas las unidades y después las decenas.
Cuando se suman las unidades, a veces se puede formar una nueva decena.

$5 + 8 = 13$
$40 + 13 = 53$

Problema 1 (Lección 5)

Encuentra el valor de cada suma.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

$47 + 3$
$47 + 8$

Problema 2 (Lección 6)

Encuentra el valor de cada suma.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

$78 + 6$
$6 + 78$

Problema 3 (Lección 7)

Encuentra el valor de cada suma.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

$63 + 5$
$63 + 8$
¿En qué se parecen los problemas?
¿En qué son diferentes?

Problema 4 (Exploración)

Escoge cinco números de abajo para formar una suma que tenga un valor mayor que 50 pero menor que 99.

Usa ecuaciones o dibujos para mostrar cómo pensaste.

Problema 5 (Exploración)

Lin encontró el valor de $58 + 9$ así.

“Yo sé que $8 + 9 = 17$ . Luego, sumo 5 decenas y obtengo 67”.

¿Por qué funciona el método de Lin? Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.
Usa el método de Lin para encontrar el valor de $83 + 8$ .

Problema 6 (Exploración)

El hermano de Noah derramó agua en su trabajo de matemáticas.
Ayúdale a Noah a descifrar cuál es el número desconocido.

El número desconocido hace que el valor de la suma sea mayor que 50, con un 0 en la posición de las unidades.
¿Cuál podría ser el número desconocido?
El número desconocido es un número de dos dígitos que hace que el valor de la suma sea 75.
¿Cuál podría ser el número desconocido?
El número desconocido es un número de dos dígitos que hace que el valor sea mayor que 80 pero menor que 90.
¿Cuál podría ser el número desconocido?

Problema 7 (Exploración)

Priya está jugando el juego “Números objetivo”.
Ella empieza en 25 y escoge estas seis tarjetas:

Para cada tarjeta, ella decide si quiere sumar esa cantidad de decenas o de unidades.
¿Cuál es el puntaje más alto que puede obtener sin pasarse de 95?
Usa ecuaciones para mostrar cómo pensaste.