Sección A: Problemas de práctica Medidas métricas

Resumen de la sección

Detalles

En esta sección, medimos la longitud de objetos usando diferentes unidades de longitud. Aprendimos que el centímetro es una unidad de longitud estándar y medimos longitudes en centímetros usando bloques en base diez, reglas y varas de un metro. Aprendimos que en las reglas se representan las unidades de longitud usando marcas para mostrar una longitud desde el cero.

base ten block. A one, Labeled 1 centimeter.
Bloques en base 10. Diez bloques de unidades. Uno de ellos está marcado con un centímetro.
Ruler measuring length of a rectangle. length, 4 units.

También aprendimos que un metro es una unidad de longitud en el sistema métrico y que es más larga que un centímetro. Cuando medimos longitudes más largas, es más fácil usar una vara de un metro. Un metro tiene la misma longitud que 100 centímetros.

Problema 1 (Previo a la unidad)

¿Cuántos cubos encajables de largo mide el rectángulo?

Torre de cubos encajables y un rectángulo de la misma longitud. Están alineados. La torre tiene 10 cubos amarillos y 4 cubos azules.

Problema 2 (Previo a la unidad)

Jada tiene 16 fichas rojas. Ella tiene 7 fichas amarillas menos que fichas rojas. ¿Cuántas fichas amarillas tiene Jada? Muestra tu razonamiento. Usa palabras, imágenes o números.

Problema 3 (Previo a la unidad)

A
Rectángulo.
B
Rectángulo.
C
Rectángulo.

  1. ¿Cuál rectángulo es el más largo?

  2. ¿Cuál rectángulo es el más corto?

Problema 4 (Previo a la unidad)

Encuentra el valor de cada expresión.

Problema 5 (Lección 1)

¿Cuántos centímetros de largo mide cada rectángulo?

  1. Rectángulo.
  2. Rectángulo.

Problema 6 (Lección 2)

Este es un rectángulo.

Rectángulo.

  1. ¿Cuántos centímetros de ancho mide el rectángulo?

  2. ¿Cuántos centímetros de alto mide el rectángulo?

Problema 7 (Lección 3)

¿Cuántos centímetros de largo mide cada lado del triángulo? Marca cada lado.

Triángulo.

Problema 8 (Lección 4)

Este es un rectángulo.

Rectángulo.

  1. Estima cuántos centímetros de largo mide el rectángulo.

    cm

  2. Mide el rectángulo y anota la medida.

    cm

  3. Compara tu estimación con la longitud real. ¿Qué puedes decir?

Problema 9 (Lección 5)

Una serpiente pitón puede crecer hasta alcanzar 9 metros de largo.

  1. ¿La serpiente pitón es más larga o más corta que los animales que mediste?

  2. ¿La serpiente pitón es más larga o más corta que el caimán adulto y la cobra adulta juntos?

Problema 10 (Lección 6)

La serpiente de Andre mide 85 centímetros de largo. Su lagartija mide 28 centímetros de largo. ¿Cuántos centímetros más larga es la serpiente de Andre que su lagartija? Muestra cómo pensaste.

Problema 11 (Exploración)

Estos son 2 rectángulos.

Dos rectángulos.

  1. ¿Cuál rectángulo piensas que es el más largo?

  2. Mide con una regla de centímetros para comprobar si lo que pensaste estaba bien.

Problema 12 (Exploración)

  1. Busca objetos en el salón de clase que midan aproximadamente 1 centímetro de largo. Mídelos y observa qué tan cerca están de 1 centímetro.

  2. Busca objetos en el salón de clase que midan aproximadamente 1 metro de largo. Mídelos y observa qué tan cerca están de 1 metro.