Lección 2 Puntos, rectas, rayos y segmentos
Dibujemos puntos, rectas, segmentos de recta y rayos.
Calentamiento Conversación numérica: Encontremos diferencias
Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.
Actividad 1 Clasificación de tarjetas: ¿Quién soy?
Tu profesor te dará varias tarjetas que describen o representan puntos, rectas, rayos y segmentos de recta.
Clasifica las tarjetas en 4 grupos. Cada grupo debe representar las características de una de las figuras geométricas.
Haz una pausa para escuchar las instrucciones del profesor antes de completar el organizador gráfico.
punto | recta |
rayo | segmento de recta |
Actividad 2 Hagamos algunas figuras
Cada bolita de la cuadrícula representa un punto. Dibuja segmentos de recta para crear:
un triángulo
un romboun trapecio
un hexágonoun pentágono
un rectánguloDibuja una combinación de rayos y segmentos de recta para crear:
una letra mayúscula
un número
una letra minúscula
Problema de práctica
Problema 1
Marca los segmentos de recta que conforman la letra A.
Dibuja 4 rayos que formen un rectángulo.
¿Puedes encontrar 4 rayos diferentes que formen el mismo rectángulo?