Lección 8 Suma de fracciones

    • Exploremos sumas de fracciones en una recta numérica.

Calentamiento Observa y pregúntate: Una fracción en una recta numérica

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Recta numérica. Marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Sexta marca, 5 tercios.

Actividad 1 Suma de saltos

Problema 1

  1. En cada recta numérica, dibuja dos “saltos” que muestren sextos que sumen . Luego, escribe una ecuación que represente la combinación de saltos.

    Recta numérica. 13 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Séptima marca, 1. Decimotercera marca, 2. Un punto en la novena marca, sin número.
    Recta numérica. 13 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Séptima marca, 1. Decimotercera marca, 2. Un punto en la novena marca, sin número.
  2. Noah dibuja el siguiente diagrama y escribe:  y . ¿Cuál ecuación es correcta? Explica tu razonamiento.

    Recta numérica. 13 marcas de 1 sexto en 1 sexto, con espacios iguales entre ellas. Dos saltos representados con flechas. Una flecha empieza en 0 y termina en 1. La otra flecha empieza en 1 y termina en 8 sextos.

Problema 2

  1. En cada recta numérica, dibuja “saltos” que muestren tercios que sumen . Luego, escribe una ecuación que represente cada combinación de saltos.

    Recta numérica del 0 al 3. 10 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Cuarta marca, 1. Séptima marca, 2. Un punto en la octava marca, sin número. Décima marca, 3.
    Recta numérica del 0 al 3. 10 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Cuarta marca, 1. Séptima marca, 2. Un punto en la octava marca, sin número. Décima marca, 3.
  2. Escribe  como una suma de un número entero y una fracción.

Actividad 2 ¿Cuál es la suma?

Problema 1

Usa una recta numérica para representar cada expresión de suma y para encontrar su valor.

  1. Recta numérica. 25 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Novena marca, 1.
  2. Recta numérica. 25 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Novena marca, 1.
  3. Recta numérica. 25 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Novena marca, 1.
  4. Recta numérica. 25 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Novena marca, 1.

Problema 2

Priya dice que la suma de  y  es . Kiran dice que la suma es . Tyler dice que es . ¿Estás de acuerdo con alguno de ellos? Explica o muestra tu razonamiento. Usa una o más rectas numéricas si te ayuda.

Recta numérica. 16 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Sexta marca, 1.
Recta numérica. 16 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Sexta marca, 1.
Recta numérica. 16 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Sexta marca, 1.

Actividad 3 Hagamos dos saltos


Estas son cuatro rectas numéricas. En cada una se muestra un punto.

Marca el punto de cada recta numérica. Este punto será tu objetivo. Vas a comenzar en 0 y vas a dar dos saltos hacia adelante para llegar al objetivo.

  • Escoge una tarjeta del grupo que te dieron. Usa la fracción de la tarjeta para tu primer salto. Dibuja el salto y márcalo con la fracción.

  • Desde ahí, dibuja el segundo salto para llegar al objetivo. ¿Qué fracción necesitas sumar? Marca el salto con la fracción.

  • Escribe una ecuación que represente la suma de tus dos fracciones.

  1. Recta numérica. 16 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Cuarta marca, 1. Un punto en la undécima marca, sin número.
  2. Recta numérica. 16 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Cuarta marca, 1. Un punto en la duodécima marca, sin número.
  3. Recta numérica. 16 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Cuarta marca, 1. Un punto en la decimoquinta marca, sin número.
  4. Recta numérica. 16 marcas con espacios iguales entre ellas. Primera marca, 0. Cuarta marca, 1. Un punto a la decimotercera marca, sin número.

Problema de práctica

Problema 1

  1. Dibuja “saltos” en las rectas numéricas para mostrar dos combinaciones de cuartos que sumen .

    Number Line. Scale 0 to 2, by 1’s. Evenly spaced tick marks. First tick mark, 0. Fifth tick mark, 1. Last tick mark, 2. 
 
    Number Line. Scale 0 to 2, by 1’s. Evenly spaced tick marks. First tick mark, 0. Fifth tick mark, 1. Last tick mark, 2. 
 
  2. Representa cada combinación de saltos como una ecuación.