Lección 8 Modelos de negocios Consolido lo que aprendí

Focos de aprendizaje

Tomar decisiones de modelación sobre planes de negocios.

Interpretar modelos matemáticos para tomar decisiones de negocios.

Determinar qué tipo de función crece más rápido y dar argumentos para justificarlo.

¿Qué tipo de función crece más rápido: una función lineal o una función exponencial?

¿Cuál modelo es mejor usar en una situación dada: un modelo discreto o un modelo continuo?

¿Cómo nos pueden ayudar los modelos matemáticos a tomar decisiones de negocios?

Indicaciones de uso de tecnología para la lección de hoy:

Descubramos las matemáticas: Introducción, Exploración, Discusión

La empresa Calcu-rama tuvo unos ingresos netos de en el año 2020, mientras que Computafest, una empresa pequeña de la competencia, tuvo unos ingresos netos de . La gerente de Calcu-rama desarrolla un plan de negocios para el crecimiento futuro y proyecta un aumento de en los ingresos netos cada año. Por otro lado, la gerente de Computafest desarrolla un plan que busca aumentar sus ingresos netos en un cada año.

1.

Crea modelos matemáticos estándar (una tabla, una gráfica y una ecuación) de los ingresos netos de ambas empresas, proyectados en el tiempo.

Modelo de Calcu-rama:

Ecuación:

Tabla:

a blank 17 by 17 grid

Modelo de Computafest:

Ecuación:

Tabla:

a blank 17 by 17 grid

2.

Compara los modelos de las dos empresas.

3.

Si ambas empresas pudieran lograr su meta de aumento en los ingresos netos, ¿en cuál empresa escogerías invertir? ¿Por qué?

4.

¿En qué momento, si lo hay, tus proyecciones parecen indicar que las dos empresas tendrán los mismos ingresos netos? ¿Cómo lo averiguaste? ¿En algún otro momento volverán a tener los mismos ingresos netos?

5.

Como estamos creando los modelos de estas empresas, podemos escoger si usar un modelo discreto o un modelo continuo. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de usar cada tipo de modelo?

6.

Escribe el dominio de cada función de acuerdo a tu modelo.

¿Listo para más?

En esta actividad comparamos una función lineal con una función exponencial y descubrimos que la función exponencial era mayor cuando los valores de eran grandes.

¿Puedes encontrar una función lineal que sobrepase a una función exponencial creciente para valores de muy grandes? Usa tecnología para investigar esto y anota tus resultados aquí.

Aprendizajes

Función lineal

Definición:

No es una función lineal si:

Características:

Ecuaciones:

  • Explícita:

  • Recursiva:

Gráficas:

Tablas:

Contextos:

Otros:

Función exponencial

Definición:

No es una función exponencial si:

Características:

Ecuaciones:

  • Explícita:

  • Recursiva:

Tablas:

Contextos:

Otros:

Gráficas:

a blank 17 by 17 grid

Resumen de la lección

En esta lección modelamos el crecimiento de dos negocios e hicimos comparaciones. Usamos nuestra representación para averiguar cuándo los dos negocios tenían los mismos ingresos netos y para justificar en cuál de ellos era mejor invertir. Descubrimos que las funciones exponenciales sobrepasan a las funciones lineales cuando los valores de son grandes y que el punto de intersección de las dos funciones tiene un significado en un contexto realista.

Repaso

1.

El primer y el cuarto término de una sucesión aritmética y de una sucesión geométrica están dados. Encuentra los valores que faltan en cada sucesión.

Aritmética

Geométrica

En los problemas del 2 al 4, encuentra la ecuación de la relación que está representada.

2.

3.

A graph of a continuous line passing through the points (0, 4) and (8, 0)x–2–2–2222444666888y222444000

4.