Sección A: Problemas de práctica Multiplicación de fracciones
Resumen de la sección
Detalles
En esta unidad, aprendimos a multiplicar fracciones. Primero, aprendimos a multiplicar una fracción unitaria por una fracción. Por ejemplo, aprendimos que
En el diagrama A, podemos ver que
En el diagrama B, podemos ver que
Problema 1 (Previo a la unidad)
Hay 63 estudiantes en la cafetería. Hay 9 estudiantes en cada mesa.
¿En cuántas mesas hay estudiantes sentados?
Escribe una ecuación de división que represente tu respuesta.
Problema 2 (Previo a la unidad)
¿Cuál es el área de esta figura? Explica tu razonamiento.
Problema 3 (Previo a la unidad)
Selecciona todas las expresiones que son equivalentes a
Problema 4 (Previo a la unidad)
Jada tiene 8 centavos. Cada uno pesa
Problema 5 (Lección 1)
Colorea
de del cuadrado. Explica en qué parte de tu dibujo ves
de .
Problema 6 (Lección 2)
Escribe una expresión que represente la cantidad del cuadrado que está coloreada.
Encuentra el valor de tu expresión.
Problema 7 (Lección 3)
Escribe una ecuación que represente la parte coloreada del diagrama.
Explica de qué manera el diagrama muestra cada parte de tu ecuación.
Problema 8 (Lección 4)
Escribe una expresión que represente la región coloreada del cuadrado.
Explica cómo tu expresión corresponde a la región sombreada.
Problema 9 (Lección 5)
Escribe una expresión que represente el área de la región coloreada.
Explica cómo el diagrama muestra tu expresión.
Problema 10 (Lección 6)
Escribe una expresión de multiplicación para el área de la región coloreada. Explica tu razonamiento.
¿Cuál es el área de la región coloreada, en unidades cuadradas?
Problema 11 (Lección 7)
En cada caso, encuentra el valor que hace que la ecuación sea verdadera.
Problema 12 (Lección 8)
Esta bandera de Suecia mide
¿Cuál es el área de la bandera entera?
¿Cuál es el área del rectángulo de la parte superior derecha?
Problema 13 (Exploración)
En esta bandera de los Estados Unidos, el ancho del rectángulo azul mide
Problema 14 (Exploración)
Jada tenía una hoja de papel cuadrada. La dobló por la mitad muchas veces. Algunas veces lo hizo horizontalmente y otras verticalmente. Ella coloreó el papel doblado y después lo desdobló. Esta es una imagen.
¿Qué fracción de la hoja de papel coloreó Jada? Explica cómo lo sabes.