Lección 21 Los ceros en el algoritmo estándar

    • Restémosle a números que tienen varios ceros.

Calentamiento Cuál es diferente: Números con 0, 2 y 5

¿Cuál es diferente?

  1. 2,050

  2. 2,055

  3. 205.2

  4. 20,005

Actividad 1 ¿Qué hacemos si no hay nada para descomponer?

Problema 1

Estos son algunos números que viste antes. Cada número tiene al menos un 0. A todos los números se les resta 1,436.

Dale sentido a los problemas y explícaselos a un compañero.

  1. Una resta. 2050 menos 1436 es igual a 614.
  2. Una resta. 2055 menos 1436 es igual a 619.

Problema 2

Usa la estrategia que se muestra en el primer problema para encontrar estas dos diferencias:

  1. Una resta. 2005 menos 1436.
  2. Una resta. 20005 menos 1436.

Problema 3

Encuentra el valor de cada diferencia. Prepárate para explicar cómo razonaste. Si tienes dificultades, trata de restar usando la forma desarrollada.

  1. Una resta. 8030 menos 2615.
  2. Una resta. 8033 menos 2615.
  3. Una resta. 8003 menos 2615.
  4. Una resta. 80003 menos 2615.

Actividad 2 ¿Cuál es tu edad?

Para un proyecto de historia familiar, Jada anotó el año en el que nacieron algunos de sus abuelos maternos.

miembro de la familia

año de nacimiento

abuela

1952

abuelo

1948

bisabuela   

1930

bisabuelo

1926

Este año, ¿cuál es la edad de cada uno de esos miembros de la familia? Muestra cómo razonaste. Usa el algoritmo estándar por lo menos una vez.

Problema de práctica

Problema 1

Han encontró  así:

Una resta. 300526 menos 4472 es igual a 206054.

  1. ¿Cómo podrías usar una estimación para darte cuenta de que Han cometió un error?

  2. ¿Qué error cometió Han?

  3. Encuentra el valor de .